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Leer para aprender

  Hace cuatro años, llegamos a cada uno de ustedes con nuestra revista Palabras en movimiento. En ella mostrábamos de qué manera los alumnos trabajaban en las asignaturas del área de Lengua, Prácticas del Lenguaje y Literatura. Cada uno de los textos que fue publicado era el producto del trabajo en el aula, de un ida y vuelta, de múltiples correcciones y revisiones. Cada uno de ellos era fruto del esfuerzo y de un camino recorrido. Esos textos eran, también, el resultado de algunas convicciones, del papel que los docentes de la escuela otorgamos al lenguaje, y de la manera en que debe ser enseñado.Desde entonces, seguimos trabajando en un proyecto ambicioso. Lograr que, tal como lo plantea el Diseño Curricular de la Nueva Escuela Secundaria, la lengua sea el contenido transversal que cruza todas las materias. Creamos nuestra revista virtual en la que aparecieron los trabajos de escritura realizados por nuestros alumnos en las diferentes áreas.
Este nuevo espacio en la red se propone como la continuación y la ampliación de aquel proyecto. Nos permite un contacto más frecuente, ver progresos, ser testigos del trabajo cotidiano. Los invitamos a vivir con nosotros el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos.

La palabra que sana 

Esperando que un mundo sea desenterrado por el lenguaje, alguien canta el lugar en que se forma el silencio. Luego comprobará que no porque se muestre furioso existe el mar, ni tampoco el mundo. Por eso cada palabra dice lo que dice y además más y otra cosa.

Alejandra Pizarnik